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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看哭。
前半段挺好看,交叉展开,老人小孩,情绪情感悬疑都有。后半段要为“悲剧”注解,人物、主题甚至故事都圆得难看,颇为尴尬。
“那段清晰而又绵长的记忆,是我这辈子最快乐的时光”
大概猜到了结局。提前规划养老储备金很重要,呜呜。
没有想象中那么差。最后出车祸和女主给男主生孩子那段多少有点烂,整体上来说还行,男女主演技还是可以的,就是后面男主发型太丑了,说是30多有点沧桑了。
悬疑部分被削弱到几乎没有。前半部分重点呈现的群戏也很没有必要,反而后半部分跳跃性叙事主线才是应该尽早呈现出来的东西。整体氛围实在是太苦大仇深了,沉闷压抑,拿腔捏调。是枝裕和常有社会性事件题材的故事,我们看他的电影却不会觉得目的性如此强烈,非常刻意地营造真事改编的氛围,让故事的艺术性和可看性双双削弱。
为砂糖和题材加一星,有的台词要是在我过广电肯定是不会过审的
(另,阿部宽出来一时还怀疑这是不是 新参者 的电影版。。
灾后积累的种种情绪一股脑都发泄出来,稍显混乱
“那段清晰而又绵长的记忆,是我这辈子最快乐的时光”
青梅竹马是心锚,是抹不去的痕迹…如此痴情的男主,怕是只在电影中出现
电影叙事节奏有点混乱 错误的忽快忽慢,角色其实也有问题,其实最想吐槽的一点就是男女主之间哪里是爱得深沉,分明是情感的压迫与自我压迫,爱情和死亡的人生哲学两条线都没走好
議題好,可惜劇情中段之後走了下坡......探討的不夠深入與留下刻意尷尬的結尾。
嗯。。演员表演都好精湛!剧本也好漂亮!日本的电影工业真是感觉强到离谱啊!电影一个毛病是感觉前半部分时间组织太乱了。。看了好一段时间才分辨出来是现在和过去的双线,有点太不明显了。。。那么复杂的名字谁一开始就能记得住啊= 。= 除了这个之外还有个小槽点是结尾感觉有点硬圆了吧。。这也太巧合得有点过了吧。。虽然能够勉强解释利根为啥要救黄衣小女孩的动机,但感觉有点勉强了。。除了这两个点以外,这电影几乎可以说挺完美的,虽然有不少问题,但还算瑕不掩瑜,给个五星没什么问题吧
父亲去世后,丁萌萌拿自己实验这段有点离谱了。
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看了别人的评论才知道原来这是小说改编,ma,ano,有时候我还是不咋理解日本的思维,老人总想不给国家添麻烦,但实际上本来就造成了麻烦,而且社会福祉本来就应该是通过税收来调节财富来帮助需要被帮助的人。。。
包裹好仿佛之前的某部小说 这个坑等我想起来再来填
三星半,这么低的分,不喜欢的人应该是觉得太扯太荒诞太文艺腔了,比起爱情片更像是一部思考生命意义的狂想曲(虽然这么说太俗了),所以后半部才是不老奇事也只是男主的幻想而已,并不是科幻。王朔这么多年了还是在表达“成功不就是挣点钱让傻逼们知道吗” ,不过这样的“烂片”比那些庸俗的烂片可强多了
上海疫情被封了半个多月了,深有感触。天灾大家没办法,这人祸谁能释怀(喜欢这群演员)
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